Competencias/competentes

Hecho real: (hablando con un amigo)
- Mira que el otro día estaba con mi sobrina - dijo él - que está ya en sexto y saca siempre sobresaliente en todo y, ya en una tienda le dije: toma, paga tú.
- ¿Y que pasó? - le pregunté.
- Pues que con un billete de 10 euros se lió -dijo - y no supo si la vuelta estaba bien o no. Pero lo peor es que al entrar a otra tienda, a ver si fue casualidad o no, antes de que me dieran la vuelta, le pregunté que cuanto me iban a devolver.. ¡Y no supo responderme!

¿En la escuela enseñamos para aprobar los exámenes? ¿O enseñamos para la vida? El fin ultimo de la escuela es hacer niños sanos, felices y competentes, por lo que no sirve de nada la teoría si luego no sabemos aplicarla en la práctica. 

La unidad 6 de matemáticas trata sobre euros y céntimos. Para las próximas semanas (de manera más intensiva) y posteriormente como un buen hábito de enseñanza, os pido que dejéis a vuestros hijos pagar en las tiendas, jugar con las monedas reales (y que después se laven las manos!) darles tiempo para pensar y equivocarse porque ahí, justamente ahí, será donde se esté produciendo el aprendizaje.

Entiendo que muchas veces (por no decir siempre) vamos con prisas y se tarda menos en hacer nosotros mismos (los adultos) las cosas pero, ¿Cuándo si no merecería más la pena entretenerse un poco que en la educación de nuestros hijos?